„O, ne! Opet imamo domaći!“ Da li i vi čujete često takve komentare učenika kada želite da im zadate domaći zadatak? Mislimo da može biti i drugačije. Pokušaćemo da vam pomognemo da napravite zanimljive, kreativne i za učenike izazovne zadatke.
Na ovom seminaru ćete naučiti da kreirate kreativne domaće zadatke, koje će učenici želeti da rade. Osim toga, kreiranje domaćih zadataka uz pomoć onlajn veb-alata, poboljšaće vaše i učeničke digitalne kompetencije, ali i uštedeti vam vreme prilikom pregledanja radova. Na kraju ćete kreirati svoje domaće zadatke koje ćete moći odmah posle seminara da koristite u učionici. Osim toga, dobićete i pristup bazi domaćih radova, koja će se formirati u toku trajanja seminara.
Teme na seminaru:
Seminar je koncipiran kao i svi OKC seminari, a teme koje se obrađuju su:
 Kako prilagoditi domaće zadatke učenicima Uloga domaćih zadataka u nastavnom procesu, uže i šire shvatanje domaćih zadataka, tipovi domaćih zadataka, efekti domaćih zadataka (kratkoročni i dugoročni), domaći zadaci prema uzrasnim karakteristikama, interesovanjima i mogućnostima učenika. | |
Domaći zadatak kao izazov za učenike Pripremni i istraživački domaći zadaci, IKT u funkciji kreiranja podsticajnih, motivišućih i efikasnih zadataka, Blumova taksonomija i domaći zadaci, primeri dobre prakse upotrebe IKT-a za kreiranje podsticajnih i motivišućih zadataka baziranih na istraživačkom radu učenika i rešavanju problema. | |
Praćenje i vrednovanje postignuća učenika kroz domaće zadatke Uloga i značaj povratne informacije u izradi domaćeg zadatka, sumativno i formativno ocenjivanje, samoocenjivanje i vršnjačko ocenjivanje, veb-alati za praćenje i vrednovanje učeničkih postignuća (upitnici, testovi, platforme za učenje), kriterijumi za procenu domaćeg zadatka. | |
Izrada završnog zadatka Osmišljavanje metodičkih postupaka koji obezbeđuju vrednost domaćeg zadatka, veb-alati za izradu domaćih zadataka. |
Recenzije
Još nema komentara.