Nažalost, mi kao nastavnici veoma često nailazimo na različite vrste otpora koji sprečavaju dobar vid komunikacije i povezanost između nastavnika, roditelja i učenika. Radimo sa učenicima koji se dosta teško poveravaju ukoliko imaju problema, učenicima koji se dosta teško snalaze u pronalaženju informacija i izvršavanju obaveza u čemu im je potrebna dodatna pomoć kako bi napredovali u učenju. Sa druge strane nailazimo na roditelje koji dosta često nemaju ni vremena za razgovore o ovakvim problemima njihove dece ili se jednostavno ne uključuju dovoljno. Iako mi kao nastavnici i škola kao ustanova pokušavamo da pronađemo najefikasnija rešenja za bolji rad učenika, neophodna je bolja komunikacija i povezanost između nastavnika, roditelja i samih učenika.
Dobra komunikacija i povezanost između nastavnika, roditelja i učenika umnogome olakšava rad i proces napredovanja samog učenika kroz školovanje. Razvoj novih tehnologija omogućio nam je da se onlajn povežemo i lakše komuniciramo sa roditeljima i učenicima. Na ovom seminaru naučićete kako da pomoću onlajn alata Edmodo kreirate internet učionicu u kojoj ćete moći da radite sa vašim učenicima, a gde će ujedno i roditelji u svakom trenutku imati uvid. Na ovaj način ćete razviti samostalnost učenika u prikupljanju informacija o izvršavanju obaveza i korišćenju povratne informacije nastavnika za napredovanje.
Teme na seminaru:
Seminar je koncipiran kao i svi OKC seminari, a teme koje se obrađuju su:
 Komunikacija – značaj i oblici komunikacije u 21. veku (onlajn komunikacija) Značaj dobre komunikacije, pojam internet učionice, platforme za učenje na daljinu, Edmodo platforma, posledice dobre/loše komunikacije. | |
Upotreba internet učionice iz ugla učenika Perspektiva učenika pri korišćenju interent učionice, karakteristike internet učionice, anketa, test i zadaci u internet učionici. | |
Transparentnost nastave u internet učionici Transparentnost nastave u onlajn okruženju i principima vidljivosti informacija, sigurnost podataka, ”Internet odeljenje”, ankete i zadaci u Edmodo okruženju iz ugla nastavnika. | |
Instrukcija i povratne informacije Instrukcije u internet učionici, precizno kreiran test i davanje povratnih informacija, ocenjivanje zadataka. | |
Organizacija nastave i saradnje pomoću interent učionice Značaj praćenja napredovanja i mogućnosti internet učionice, internet učionica iz perspektive roditelja, bezbednost i bonton u internet učionici, bedž kao sredstvo za motivaciju, internet učionica na mobilnim uređajima. |
Recenzije
Još nema komentara.