Seminar: Vodič kroz inkluzivno obrazovanje

O seminaru

Nastavnici često pred sobom imaju veliki izazov da prilagode nastavu učenicima sa širokim spektrom posebnih potreba u obrazovanju kako bi razvili pun potencijal učenika. Kako bi se postavljeni ciljevi ostvarili, učesnici će se na ovom seminaru upoznati sa modelima i okvirima u pristupu inkluziji i radu sa decom sa posebnim potrebama. Posebna pažnja biće posvećena i vrstama posebnih potreba i svim implikacijama koje one nose za obrazovni proces, a biće predstavljen i okvir za kvalitetnu implementaciju inkluzije.

Pored toga, učesnici će biti osnaženi da korsite i kreiraju aktivnosti za učenike sa posebnim potrebama. Na kraju seminara učesnici će izraditi individualni pedagoški profil i plan za učenika sa posebnim potrebama kojem predaju.

Kome je namenjen ovaj seminar?

Seminar ,,Vodič kroz inkluzivno obrazovanje” namenjen je svima koji žele da se uhvate u koštac sa izaovima koje nosi inkluzivno obrazovanje i steknu nova znanja i usvoje strategije koje će im pomoći da što uspešnije prilagode nastavu individualnim potrebama učenika.

Teme:

1. Inkluzija – U okviru ove teme bićete bliže upoznati sa nekim modelima i okvirima u pristupu inluziji i radu sa učenicima sa posebnim obrazovnim potrebama. Bliže će biti predstavljene različite aktivnosti i strategije koje se mogu koristiti u praktičnom radu. Ideja je da se na zanimljiv i interaktivan način prolazi kroz lekcije i zadatke i na taj način uz dosta primera lakše razume sama tema.
2. Individualno-obrazovni plan (IOP) – Radom u ovoj temi učesnicima će biti približeno pisanje IOP programa i strategije koje omogućavaju da se poseban program rada prilagodi sposobnostima učenika. Kao proizvod na kraju samog rada učesnici će kroz interakciju i mnoštvo primera napisati IOP plan koji će moći odmah da primene u svojoj praksi.

Moderatori

Saša Božić

Master defektolog iz Beograda. Tokom svoje profesionalne karijere radio sam sa decom najrazličitijeg uzrasta, od predškolskog pa sve do srednjoškolskog. Imam zadovoljstvo da sam zaposlen u Osnovnoj školi ,,Ivo Andrić’’ iz Beograda gde obavljam poslove stručnog saradnika- defektologa i pomoćnika direktora škole.

U dosadašnjem radu sam učestvovao i u realizaciji različitih domaćih i medjunarodnih projekata koji su za cilj imali sprovođenje inkluzivne prakse. Kako radimo u školi u kojoj se sprovodi inkluzivno obrazovanje, koleginica Bojana Nikić Vujić i ja smo došli na ideju da povežemo njeno iskustvo iz nastave i moje iskustvo kao defektologa i osmislimo jedan praktičan seminar na temu inkluzije.

Bojana Nikić Vujić

Imam zadovoljstvo da radim u osnovnoj školi “Ivo Andrić” u Beogradu sa divnim đacima i kolegama. Osnovci su stalna inspiracija i motivacija da unapređujem nastavnu praksu, isprobavam nove aktivnosti i razmenjujem iskustva sa kolegama.

Inkluzija i rad sa đacima sa posebnim obrazovnim potrebama je bio još jedan u nizu od izazova sa kojim sam se susrela tokom rada sa učenicima. Budući da je inkluzija realnost i da svi učenici zaslužuju da razviju svoje potencijale, krenula sam da istražujem svet obrazovanja učenika sa posebnim potrebama i inkluziju kod nas i u inostranstvu.

Ovaj seminar je proizvod nastojanja da nastavnici dobiju praktične ideje i savete koje mogu primeniti u praksi.